Résumé : Les formations, les qualifications, les compétences face au recueil des histoires de vie en formation sont interrogées, dans l’intérêt du recueillant et du recueilli, à travers des questions très souvent soulevées, par des personnes voulant s’investir dans cette démarche. Ainsi la démarche, la posture, le cadre dans son fond, sa forme, sa fonctionnalité … Continuer la lecture de « Hisse toi (re), deux vies, en forme « ah ! si on… » »
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A la recherche de 52 enfants Nantais de 1945
L’objectif de ce blog est de communiquer sur mes rencontres formatrices. Voici une magnifique initiative du Professeur d’Histoire Géographie du Lycée Michelet de Nantes, Luc Douillard. En relais à l’annonce du Site du Lycée, de Ouest-France, Nantes ma ville, page Facebook 1945 à 2015 : le récit de 52 enfants nantais Ici, je vous présente … Continuer la lecture de « A la recherche de 52 enfants Nantais de 1945 »
Conférence avec Boris Cyrulnik
Le rendez-vous était fixé au 6 novembre Nous, doctorants, étions là lors de ce rendez-vous. J’ai eu 30 minutes, pour lui faire part de mon avancée doctorale. Boris Cyrulnik est membre de mon comité de suivi de thèse, il était important de pouvoir lui justifier mon implication continue. Nous nous étions rencontrés la dernière fois … Continuer la lecture de « Conférence avec Boris Cyrulnik »
The Second World Congress on Resilience
The Second World Congress on Resilience: From Person to Society May 8-10, 2014 – Timisoara (Romania) Editor Serban Ionescu Associate Editors Mihaela Tomita, Sorin Cace MEDIMOND InternatIonal ProceedIngs Tout comme à Paris lors du 1er congrès mondial de la résilience (2012), ce second congrès fut à la hauteur de mes attentes de chercheure universitaire. Mes … Continuer la lecture de « The Second World Congress on Resilience »
Le handicap
Définition : « Toute limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant. » La tentation d’établir une typologie des … Continuer la lecture de « Le handicap »
TRICO-TISSER SA RESILIENCE
Trico-Tisser sa résilience à travers des représentations mnésiques auto-tutorantes résilientes. Félicie Boulard Objectifs : · Définir la résilience en fonction des nombreux travaux importants réalisés à son égard. · Par rapport à cette connaissance de la résilience, comprendre comment un individu victime de trauma peut résilier grâce à des processus psychiques dynamiques. · Découvrir la notion du … Continuer la lecture de « TRICO-TISSER SA RESILIENCE »